तमिलनाडु के एक दूरदराज के गाँव में एक युवा लड़का ध्यान से अपनी आँखों के ऊपर एक वीआर हेडसेट रखता है। तुरंत, उनकी दुनिया चाक-धूल वाले ब्लैकबोर्ड के साथ एक मामूली कक्षा से बदल जाती है, जो कोडिंग सिमुलेशन और इमर्सिव वर्चुअल अनुभवों से भरे एक भविष्य के परिदृश्य में होती है।
यह एक दूर का सपना नहीं है, लेकिन एक वास्तविकता 22 वर्षीय हर्शिनी किशोर सिंह, एक उद्यमिता स्नातक, जो भारत में ग्रामीण बच्चों के लिए डिजिटल विभाजन को कम करती है, द्वारा संभव बनाई गई है।
हर्षिनी, मूल रूप से मदुरै, ग्रामीण टेक राइज के संस्थापक हैं, जो वंचित बच्चों के लिए डिजिटल और उद्यमशीलता के विभाजन के लिए समर्पित एक पहल है। दिन तक, वह युवा दिमागों को प्रशिक्षित करती है और शिक्षित करती है; रात तक, वह अपने मिशन को निधि देने के लिए एक आईटी कर्मचारी के रूप में काम करती है।
उपहार बनाने से लेकर ज्ञान का उपहार प्रदान करना
हर्षिनी की उद्यमी आत्मा ने जल्दी प्रज्वलित कर दिया। 16 साल की उम्र में, उसने कॉर्पोरेट गिफ्टिंग में अपना पहला उद्यम शुरू किया। वह कहती हैं, ” मैं 14 साल की उम्र से अलग -अलग काम कर रही थी। महामारी के दौरान, उसने व्यक्तिगत रूप से 100 दिवाली उपहार देने वाले बक्से दिए, एक ऐसा अनुभव जिसने व्यवसाय और लचीलापन की उसकी समझ को आकार दिया।
“मेरा पहला उद्यम एक्सपोज़र और ज्ञान की कमी के कारण विफल रहा, लेकिन उस विफलता ने मुझे कॉलेज की डिग्री के रूप में उद्यमशीलता को आगे बढ़ाने के लिए प्रेरित किया,” वह याद करती है।
2021 में कॉलेज के लिए बेंगलुरु में जाने से उसके परिप्रेक्ष्य को और परिष्कृत किया गया। “शुरू में, व्यवसाय मेरे लिए लाभ और मार्जिन के बारे में था। लेकिन कॉलेज में, चीजें बदल गईं, ”हर्षिनी कहती हैं। “हमारे पास शाम 4 से 8 बजे तक शाम की कक्षाएं थीं, जबकि सुबह इंटर्नशिप पर खर्च किए गए थे और उद्यमशीलता के विचारों पर विचार -मंथन किया गया था,” वह साझा करती हैं, जिन्होंने जैन से उद्यमिता में अपने बीबीए का पीछा किया (विश्वविद्यालय माना जाता है)।
उन्होंने एक लीडरशिप सीएसआर प्रोजेक्ट भी किया, जो एक सरकारी स्कूल में 50 घंटे के लिए टीच फॉर इंडिया के साथ स्वेच्छा से, ‘सामाजिक भावना’ सिखाते हुए, जो उनके जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ साबित हुआ। “मैंने उन बच्चों के साथ काम किया, जिनके पास कोई माता -पिता नहीं था, कोई पृष्ठभूमि नहीं थी, और कभी -कभी कोई घर नहीं था। उस अनुभव ने मुझे भारतीय शिक्षा में गहरे अंतराल का एहसास कराया, ”वह कहती हैं।
उसने 18 साल की उम्र में बेंगलुरु में Google ऑपरेशंस सेंटर में एक स्टेंट सहित विभिन्न नौकरियों से अपनी बचत का इस्तेमाल किया, जहां वह 9 एलपीए के पैकेज के साथ सबसे कम उम्र की कर्मचारी थी। उसने अपने शिक्षा मिशन को प्राप्त करने के लिए अपनी कमाई का निवेश किया।
“मैं बच्चों के लिए सामाजिक भावनाओं को पढ़ाने से परे जाना चाहता था। मैंने जिस कक्षा में सिखाया था, उसके 30 बच्चे थे और मैं उनके जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने में सक्षम था। ज्यादातर बच्चे गरीब और अपमानजनक पारिवारिक पृष्ठभूमि से आए थे, “हर्शिनी को साझा करता है।
“मैं इन बच्चों को शिक्षा और समाज को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने में सक्षम था। इसने अन्य बच्चों के जीवन को बदलने के लिए प्रयास करने के लिए ड्राइव बनाया, ”हर्षिनी कहते हैं।
साइबर अपराधों के बढ़ते खतरे को पहचानते हुए, उसने अपनी बहन सुष्मीता किशोर सिंह द्वारा स्थापित एक कंपनी डिगिसफे में सक्रिय रूप से काम किया। इस पहल ने सरकार और निजी स्कूली बच्चों को इंटरनेट सुरक्षा के बारे में शिक्षित करने और उन्हें डिजिटल दुनिया के माध्यम से जिम्मेदारी से नेविगेट करने में मदद करने पर ध्यान केंद्रित किया।
“अपने काम में विश्वसनीयता जोड़ने के लिए, मैं एक प्रमाणित साइबर अपराध हस्तक्षेप अधिकारी भी बन गया,” हर्षिनी कहती हैं, बच्चों को साइबर सुरक्षा सिखाने के लिए आवश्यक एक योग्यता। डिगिसफे के माध्यम से, उसने प्रशिक्षण कार्यक्रमों का संचालन किया, जिससे युवा दिमाग ऑनलाइन खतरों से अवगत हो गए और उन्हें खुद को बचाने के लिए उपकरणों से लैस किया।
“हर्षिनी ने डिगिसफे के लिए जिम्मेदारी ली जब मुझे अपने आकाओं के लिए विदेश जाना पड़ा और चीजें उसके कारण सुचारू रूप से काम कर रही थीं। उदाहरण के लिए, हमने सीबीएसई स्कूली बच्चों के लिए 100 वीडियो बनाने की एक परियोजना ली थी, जिसे हर्षिनी ने वास्तव में अच्छी तरह से निष्पादित किया था, ”सुष्मिता साझा करती है।
डिगिसफे को चलाने के दौरान, हर्षिनी ने महसूस किया कि ग्रामीण बच्चों के पास सबसे बुनियादी डिजिटल उपकरणों तक पहुंच की कमी है, अकेले साइबर सुरक्षा शिक्षा दें। इस अंतर्दृष्टि ने उन्हें ग्रामीण तकनीक वृद्धि की स्थापना के लिए प्रेरित किया, जो एक पहल है, जो वंचित छात्रों को प्रौद्योगिकी शिक्षा शुरू कर रही है।
पुस्तकों से भरे मोबाइल लाइब्रेरी स्थापित करने से लेकर वीआर और रोबोटिक्स जैसे अत्याधुनिक उपकरणों को कक्षाओं में लाने तक, उनके काम ने हजारों बच्चों के लिए सीखने के अनुभवों को बदल दिया है।
ग्रामीण तकनीक वृद्धि का जन्म
2024 में स्थापित और हाल ही में पंजीकृत, ग्रामीण टेक राइज़ ग्रामीण समुदायों में बच्चों के लिए डिजिटल साक्षरता और उद्यमिता प्रशिक्षण का विस्तार करता है। डिगिसफे के साथ अपने अनुभव पर निर्माण, हर्षिनी ने ग्रामीण समुदायों के बच्चों को आभासी वास्तविकता (वीआर), आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) और साइबर सुरक्षा के लिए पेश करने के लिए इस पहल की स्थापना की।
“हम वीआर हेडसेट ग्रामीण स्कूलों में ले जाते हैं, जो हमें एक ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालय से प्राप्त हुए हैं, जिससे बच्चों को प्रौद्योगिकी का अनुभव होता है। वे मोहित हैं क्योंकि उन्होंने केवल YouTube पर ऐसी तकनीक देखी है, लेकिन कभी भी इसकी पहुंच नहीं थी, ”वह बताती हैं।
“हम बच्चों को पढ़ाने के लिए अपने स्वयं के पाठ्यक्रम का विकास भी करते हैं,” हर्षिनी को साझा करता है, जो बच्चों को अवधारणाओं को अच्छी तरह से समझने के लिए सामुदायिक भाषा की शक्ति का उपयोग करता है। “हम किसी भी तकनीकी शब्दजाल का उपयोग नहीं करते हैं क्योंकि कभी -कभी इन बच्चों के पास सामान्य शिक्षा तक पहुंच नहीं होती है,” हर्षिनी कहते हैं – कुछ ऐसा जो उनकी टीम को संतुलित करने के लिए प्रयास कर रहा है।
ISAC (सूचना साझाकरण और विश्लेषण केंद्र) द्वारा प्रमाणित, हर्षिनी और उनकी टीम ने नैतिक हैकिंग जागरूकता और डिजिटल सुरक्षा पर कार्यशालाओं का नेतृत्व किया। “हमारे सत्रों के दौरान, बच्चे आगे आ गए हैं कि उन्होंने अनुचित चित्र ऑनलाइन भेजे हैं, बाद में उन्हें दुरुपयोग किया गया। हमने ISAC से संपर्क किया और ऐसे मामलों को हल करने में मदद की, जिससे यह उनके लिए एक सबक बन गया, ”वह बताती हैं।
वे लाइव नैतिक हैकिंग प्रदर्शनों का भी संचालन करते हैं, जिसमें छात्रों को दिखाया गया है कि एक गलती कैसे – जैसे कि एक अज्ञात लिंक पर क्लिक करना – अपने इंटरनेट सुरक्षा और डिवाइस सुरक्षा से समझौता कर सकता है।
युवा उद्यमियों का निर्माण
ग्रामीण तकनीकी वृद्धि में स्कूली बच्चों के लिए उद्यमशीलता का प्रशिक्षण भी शामिल है, जो नौकरी चाहने वाली मानसिकता के बजाय एक व्यावसायिक मानसिकता को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करता है।
ग्रामीण टेक राइज़ के सबसे नवीन पहलुओं में से एक इसका शार्क टैंक है, जो 2024 में मादुरै के शोलवन्दन में शुरू किया गया एक पिचिंग राउंड था। “हम ग्रामीण क्षेत्रों में पिचिंग राउंड आयोजित करते हैं, सर्वश्रेष्ठ विचारों के लिए नकद पुरस्कार प्रदान करते हैं। हर प्रशिक्षण सत्र के बाद, बच्चे अपने व्यावसायिक विचारों को प्रस्तुत करते हैं, और वे इसे गंभीरता से लेते हैं, “हर्षिनी शेयर करता है।
“मैं इन बच्चों के लिए उद्यमशीलता के विचार को पेश करना चाहता हूं, और मैं यह भी चाहता हूं कि वे प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करें और न केवल पैसे बनाने वाले पहलू पर,” हर्शिनी ने साझा किया।
उनकी टीम में 10 मुख्य सदस्य शामिल हैं – कक्षा 7 से 9 तक सभी स्कूल के छात्र – जिन्हें उन्होंने प्रशिक्षित किया था। “उनके पास अपने उपक्रम स्थापित और पंजीकृत हैं। एक लड़का जादू के माध्यम से लोगों को सिखाता है। एक लड़की हेयर सैलून स्थापित करना चाहती है। उन्हें केवल लाभ के लिए काम नहीं करना चाहिए, बल्कि उनके उद्देश्य को समझना चाहिए, ”वह बताती हैं।
तेरह वर्षीय धरुन हर्षिनी के मार्गदर्शन को व्यावहारिक मानते हैं। “सत्र से पहले, मुझे केवल जादू के साथ कुछ करने का विचार था। यह हर्षिनी मैम था, जिन्होंने मुझे शिक्षा के तत्व को जोड़ने और विज्ञान के प्रयोगों को जादू के लिए मेरे प्यार में शामिल करने के लिए निर्देशित किया था, “मैजिक नेट के संस्थापक धरून को साझा करता है – एक पहल जो मैजिक की मदद से बच्चों के विज्ञान को सिखाती है।
सही मार्गदर्शन के साथ, धरुन 40 से अधिक बच्चों को जादू के भ्रम के माध्यम से विज्ञान की सुंदरता सिखाने में सक्षम रहा है। “मैम के साथ काम करके, मुझे उद्यमशीलता के बारे में बहुत कुछ सीखना है और जब मैं बड़ा हो जाता हूं तो मैं इसके साथ क्या कर सकता हूं,” धारुन ने कहा।
चुनौतियों का सामना करना और मिशन का विस्तार करना
हर्षिनी सामुदायिक ट्रस्ट प्राप्त करने में कठिनाइयों को स्वीकार करती है। “कई लोग सोचते हैं कि हम यहां प्रचार के लिए हैं, इसलिए कंपनी को पंजीकृत करने से हमें विश्वसनीयता मिली है,” वह कहती हैं। वह संसाधन सीमाओं का भी सामना करती है, जो महीने में दो बार स्कूल के दौरे को प्रतिबंधित करती है। हालांकि, वह एक आत्मनिर्भर मॉडल की कल्पना करती है, जहां प्रशिक्षित उप-नेता पहल का विस्तार कर सकते हैं।
हर्षिनी वर्तमान में ब्राइट चैंपियन, एक एडटेक कंपनी, फाइनेंशियल साक्षरता पर छात्रों की परामर्श करने वाली ब्राइट चैंपियन में रात की शिफ्ट में काम करती है। उसकी कमाई ग्रामीण तकनीक वृद्धि के वित्तपोषण की ओर जाती है। वह कहती हैं, “मैं रात में काम करती हूं और उस पैसे का उपयोग अपनी सुबह के सामाजिक कार्य को ईंधन देने के लिए करती है।”
उसके समर्पण ने भुगतान किया – उसके कार्यक्रमों ने अब सामूहिक रूप से 5,000 से अधिक बच्चों को अपने चार उपक्रमों में शिक्षित किया है, मुख्य रूप से तमिलनाडु और कर्नाटक से!
“लंबे समय में, मैं गुणवत्ता शिक्षा के लिए छात्रवृत्ति प्रदान करना चाहता हूं, वैश्विक भागीदारी में लाना, और हमारी टीम का विस्तार न्यूनतम 100 सदस्यों के लिए करना चाहता हूं। अगर हर कोई अपने समुदाय का ख्याल रखता है, तो भारत का कोई कोना कम शिक्षित नहीं होगा, ”वह कहती हैं।
अपने अटूट समर्पण के साथ, हर्षिनी केवल तकनीकी कौशल प्रदान नहीं कर रही है-वह युवा दिमागों को आकार दे रही है, आत्मनिर्भरता को बढ़ावा दे रही है, और हजारों ग्रामीण बच्चों के लिए भविष्य को फिर से परिभाषित कर रही है। ऐसी दुनिया में जहां समय की कमी अक्सर सामाजिक कार्य से बचने के लिए एक बहाना है, हर्षिनी साबित करती है कि आपको सभी की आवश्यकता है जो एक अंतर बनाने के लिए जुनून और समर्पण है!
अरुणाव बनर्जी द्वारा संपादित; सभी चित्र सौजन्य हर्षिनी किशोर सिंह
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